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初中生物知识点梳理之动物的知识点汇总

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之动物的知识点汇总

序号 动物的知识点汇总 1 动物的类群 2 动物的运动 3 动物的行为 4 动物在生物圈中的作用 2018-05-29 来源:生物与生物圈
初中生物知识点梳理之动物在生物圈中的作用

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之动物在生物圈中的作用

【例题】自然界中的动物和植物之间的关系是()。A.互惠互利、和谐统一B.相互独立C.相互竞争D.相互对立解析:生物圈是一个和谐的整体,生物圈中的生物 2018-05-29 来源:生物与生物圈
初中生物知识点梳理之动物的行为

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之动物的行为

【例题1】:由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是() A蜜蜂采蜜B公鸡报晓C母鸡孵卵D小狗作算术题 解析:选D。学习行为并不 2018-05-29 来源:生物与生物圈
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初中生物知识点梳理之绿色开花植物的一生知识点汇总

[生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之绿色开花植物的一生知识点汇总

序号 绿色开花植物的一生知识点汇总 1 花的结构和类型 2 传粉和受精 3 果实种子的形成 4 种子的萌发 5 根的结构和类型 6 芽的结构和类型 7 植物的营 2018-05-29 来源:生物体结构层次
初中生物知识点梳理之植物的营养繁殖

[生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之植物的营养繁殖

【例1】以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮桃为砧木,接穗上结出的毛皮桃皮色是()。A.红果皮B.黄果皮C.半边红果皮,半边黄果皮D.不一定解析:嫁接是营养 2018-05-29 来源:生物体结构层次
初中生物知识点梳理之芽的结构和类型

[生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之芽的结构和类型

【例1】在一个枝芽中,位于幼叶叶腋里的突起是()。A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴解析:此题主要考查枝芽的结构。在枝芽的结构中,幼叶和茎之间有一 2018-05-29 来源:生物体结构层次
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初中生物知识点梳理之药物的安全使用

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之药物的安全使用

【例】假如你患了感冒,下列选药和用药你认为正确的做法是()。? A.选用价格高的药B.加倍用药量可以提前康复? C.按说明服药D.增加服药次数,疗效会更 2018-05-29 来源:生物与健康
初中生物知识点梳理之传染病的特点及预防

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之传染病的特点及预防

【例】传染病的易感人群是指()。? A.对某种传染病缺免疫力而容易感染该病的人? B.没有接种疫苗的人? C.经常播散病原体的人群? D.未曾感染过某种传染 2018-05-29 来源:生物与健康
初中生物知识点梳理之汗液的形成与排出

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之汗液的形成与排出

【例】某人划破了手指导致出血,伤口至少深至皮肤的()。 A.表皮B.生发层C.角质层D.真皮? 解析:本题考查的是皮肤的结构。皮肤包括表皮和真皮两部分, 2018-05-29 来源:生物与健康
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初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

植物对水分的散失:根尖成熟区吸收的水分,有99%左右的水分被蒸腾散失. 蒸腾作用:水分以气体状态从体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,主要在叶中 2018-05-29 来源:生物与环境
初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

序号 生物与环境的关系汇总 1 生物与环境的关系(一) 2 生物与环境的关系(二) 编辑推荐:生物与环境的关系汇总 2018-05-22 来源:生物与环境
初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

一、生态因素 1、非生物因素光温度水大气土壤 生物因素 2、探究分析影响鼠妇分布的环境因素的实验 二、生物对环境的适应和影响 六、练习与拓展选题 2018-05-17 来源:生物与环境
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初中生物知识点梳理之生物多样性

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物多样性

基础知识巩固 一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性. 生物种类多样性,基因多样性, 2018-05-17 来源:生物多样性
初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式 细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。 (1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌 2018-05-06 来源:生物多样性
初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

身体里具有脊椎骨的动物称为脊椎动物。如:鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。 1、各类脊椎动物的主要特征: (1)鱼类:水生,体表具有鳞片,用鳃呼吸 2018-05-06 来源:生物多样性
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初中生物知识点梳理之柑蛆如何防治

[生物技术] 初中生物知识点梳理之柑蛆如何防治

近来在我国不少地方暴发大规模柑蛆,外表看似好好,没有什么异样的橘子,一个一个撕开橘子瓣,绯红的橘肉中立即就能看到米粒长的白色蛆虫爬了出来 2018-05-29 来源:生物技术
初中生物知识点梳理之细菌和真菌

[生物技术] 初中生物知识点梳理之细菌和真菌

基础知识巩固 一、生活中的生物技术 1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸 ②应用:制作酸奶,酸泡菜, 2018-05-17 来源:生物技术
初中生物知识点梳理之美科学家培育出超级老鼠

[生物技术] 初中生物知识点梳理之美科学家培育出超级老鼠

一种超级老鼠可以不知疲倦地奔跑数小时、寿命更长、拥有更强繁殖能力、吃得而不增加体重 美国科学家培育出的这种转基因老鼠震撼了世界,引起人们的遐 2018-05-17 来源:生物技术
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